En aquesta entrada
m'agradaria parlar-vos sobre el centre on faig les pràctiques per tal
d'ubicar-vos de cara a les següents entrades al blog.
El centre on faig les
pràctiques és Centre Psicopedagògic CDITDEA (Centre de Diagnòstic i Tractament
de les Dificultats Emocionals i de l'Aprenentatge) és un centre privat de
caràcter clínic situat al barri de les Corts de Barcelona i format per un equip
interdisciplinar d’atenció psicològica, psicoterapèutica, logopèdica,
psiquiàtrica i psicopedagògica.
Tot i que al centre no
hi ha la figura específica del psicopedagog, els diferents professionals
cobreixen aquesta tasca, ja que cadascú abraça una part del coneixement pràctic
professional interdisciplinar que caracteritza la psicopedagogia.
A l’organigrama del
centre hi trobem: el director, 5 psicòlegs, un logopeda i dos psiquiatres.
L’equip es reuneix un cop a la setmana per fer el seguiment, la
coordinació i prendre les decisions corresponents per cadascun dels casos
concrets.
Des del principi he
pogut observar com els professionals del centre s’impliquen al màxim per assegurar
una educació integral i individualitzada de cadascú i com també ofereixen
el suport, l’assessorament i la col·laboració amb el la família, el
professorat i d'altres professionals que tracten els nois i noies .
En línies generals
l'objectiu de la tasca del centre es centra en donar resposta a les necessitats
i dificultats que es detecten, potencialitzar al màxim les capacitats
i oferir assessorament a les famílies.
El centre es va crear
l’any 1980 amb la intenció d’oferir assistència psicològica i
psicopedagògica als infants i adolescents mitjançat un projecte innovador
que prestés una atenció especialitzada que els permetés adquirir les
estratègies necessaries per a l’aprenentatge.
L'àmbit concret
d'intervenció és l'àmbit d'intervenció psicoeducativa amb nens i nenes des dels
5 fins als 18 anys. La intervenció s'adreça a intervenir tant necessitats
educatives com a necessitats educatives especials.
En línies generals, el
perfil de n'en/es i adolescents que van al centre es podria ubicar en:
• Nenns/es amb
capacitat baixa pel que fa el CI
• Nens/es amb bona
capacitat amb trastorn d’aprenentatge
• Nens/es amb bona
capacitat però que treballa per sota de les
seves possibilitats al
centre i es pretén promoure el seu potencial.
En la majoria del casos
les dificultats que presenten són:
• Dèficit d’atenció
amb o sense hiperactivitat (TDAH)
• Trastorn
d’aprenentatge no Verbal (TANV)
• Dislèxia,
lateralitat creudada i altres déficits relacionats amb
dificultats
en els processos de la lectoescriptura.
• Disgrafía i
disortografía
Segons les necessitats
de cadascú i a partir de les proves inicials que es fan i el feedback amb
les famílies s'acorda un pla de treble específic. Els eixos
de treball del psicopedagog dins el centre de pràctiques s'ubiquen
dins de:
- Reeducació
psicopedagògica
- Psicoterapia
A més a més el centre
com a serveix extern, també s'encarrega de passar proves psicopedagògiques
a diferents escoles de Barcelona.
En les següents entrades
us parlaré més específicament d'aquests punts.
